Игры для детей в гпд на знакомство

Игры для группы продлённого дня в начальной школе

игры для детей в гпд на знакомство

Для знакомства детей во время внеклассных или психолого-развивающих занятий можно использовать дидактические игры. Приводим. 3. #Игры на знакомство, сплочение коллектива. После этого девочки узнают имена мальчиков и называют их. Выигрывает та. Группа продлённого дня, в которой дети проводят значительную часть времени, Цель занятия – знакомство с традициями и бытом северного народа.

Когда утихнут восторги детей, учитель предложит встать тем ребятам, которых зовут так же, как написано на листе.

игры для детей в гпд на знакомство

Снежный ком Дети должны называть свои имена в таком порядке: Постепенно количество имен увеличивается и детям будет трудно воспроизвести всю цепочку. Поэтому при проведении этой игры рекомендуется использовать индивидуальные таблички с именами каждого ребенка. Калейдоскоп имен Ведущий по очереди называет буквы алфавита. Дети, чье имя начинается с озвученной буквы, должны встать и представиться. Имя — ассоциация Дети располагаются по кругу. Каждый по очереди называет свое имя и добавляет слово, с которым он себя ассоциирует.

Можно предложить конкретную тему для таких ассоциаций: Веселые задания Учитель предлагает различные задания, указывая имена тех, кто должен его выполнить. Валя и Алеша станцуют польку. Оля и Коля взялись за руки и попрыгали. Расскажи обо мне Школьников разделяют на пары и дают минут для общения.

Дети должны рассказать друг другу о. На основе этого разговора каждый составляет короткий рассказ — презентацию о своем товарище. Давайте познакомимся Детям предлагается найти в классе своих тезок и объединиться в группы. Далее ребятам необходимо придумать название своей группе и короткую презентацию.

Поменяйтесь местами Дети должны сидеть в классе за партами. Каждый раз он называет новый признак: После слов учителя дети, к которым подходит указанная формулировка, должны встать, а потом в произвольном порядке пересесть на места друг друга.

Водящий идёт по внешней стороне и дотрагивается до любого игрока. Бегут в противоположные стороны по кругу и стараються занять пустое место. Гимнастические скамейки — насест. По сигналу учителя лиса перепрыгивает через скамейки и ловит кур. Курица на насесте — ловить.

игры для детей в гпд на знакомство

Долго на насесте сидеть. По сигналу учителя лиса уходит к себе подсчитывать пойманых курей. Затем назначается новая лиса. В кругу человек. Они всем хлопают в ладоши. Две-три команды выстраиваются в колонны по одному. Перед командами на противоположном конце площадки чертят по 5 кружков.

Сценарий игровой программы для группы продлённого дня

Играющие делятся на две-три команды по 10—12 человек. Каждая команда получает длинную веревку. По сигналу команды бегут к финишу дистанция в 30—40 мвсе время держась за веревку. Эту игру можно провести и по-другому. Каждая команда выстраивается в колонну по одному. По сигналу обе команды направляются к финишу 10—15 м и возвращаются. Побеждает команда, вернувшаяся раньше. В командах по б—7 человек. По сигналу стоящий первым быстро поворачивается кругом, после чего второй берет его за пояс и они вращаются вдвоем, затем втроем и.

В 6—7 м от каждой команды ставят флажки. Играющие держат друг друга за локти и во время ходьбы двигают руками наподобие паровозного шатуна.

игры для детей в гпд на знакомство

Две команды выстраиваются в колонны по одному. Первые номера остаются на новом месте, а вторые возвращаются, берутся за руки с третьими игроками и опять бегут до черты. Затем остаются вторые номера, а третьи возвращаются, чтобы объединиться с четвертыми, и.

Побеждает команда, все игроки которой первыми окажутся на другой стороне. Для игры нужны волейбольные мячи по числу команд. В 6—7 шагах от линии старта перед каждой командой ставится стул. Если очередной игрок мяч не поймал, он должен побежать за ним, вернуться на свое место и лишь после этого продолжать игру.

Выигрывает команда, у которой мяч, обойдя всех игроков, раньше вернется к первому номеру.

Группа продленного дня

Впереди каждой колонны лицом к ней на расстоянии 5—6 шагов становятся капитаны. Капитаны бросают мяч вторым, потом третьим игрокам и. Каждый из них, вернув мяч капитану, садится.

Выигрывает команда, капитан которой первый поднял мяч и игроки которой первыми вскочили. Мяч в кругу Участники игры беруться за руки, образуют круг, а после отступают назад насколько. Разомкнув руки, играющие перекидывают друг другу мяч без определённой очерёдности. Каждый, кому брошен мяч, должен ловить его, не сходя с места. Кто не поймает поданный мяч, тот становится водящим и занимает место в середине круга.

Тепер любой игрок, поймав мяч, может бросить его в водящего, котрому разрешается увёртываться как угодно; но отбивать мяч водящий не имеет права.

Группа продленного дня 1 "А" класса. ГБОУ ЦО № 1467.

Если же мяч пролетит мимо, то промахнувшийся игрок сменяет водящего. Ходьба взапуски Играющие становятся на старте шеренгой на растоянии вытянутой руки друг от друга. По сигналу учасники состязания идут к финишу, который отмечен чертой и флажками в шагах от старта. Каждый может идти так, как ему хочется; не разрешается лишь переходить с шага на бег. Тот, кто нарушил это правило, исключается из игры. Пришедший на финиш первым считается победителем. Ловля парами Двое, по желанию или по выбору, становятся водящими; остальные игроки разбегаются по площадке.

Водящие беруться за руки и, бегая по площадке, стараются поймать одного из игроков. Кого водящие окружат, помкнув руки, тот считается пойманным; пойманнный отходит в сторону и ждёт, пока водящие изловят ещё одного игрока. Тогда оба пойманных образуют новую пару водящих и ловят игроков так же, как и первая пара.

Игра заканчивается, когда все играющие будут переловлены.

игры для детей в гпд на знакомство

Пойманному запрещается освобождаться силой — разрывать руки поймавшей его пары. Он может проскользнуть под руками и увернуться, пока двое ловящих не сомкнут руки.

Лови палку Участники игры становятся по кругу и рассчитываются по порядку номеров. Каждый должен помнить свой номер. Ведущий становится в центре круга; в руках у него палка длиной примерно в метр.

Он ставит палку концом на землю, другой конец придерживает рукой. Затем громко называет какой-либо номер и быстро отпускает палку, отбегая в сторону. Играющий, номер которого назван, должен подбежать и схватить палку, прежде чем она упадёт.

Если ему это удаётся, он становится ведущим, а ведущий занимает его место под тем же номером. Если палка упадёт на землю, ведущий остаётся прежний, а игрок занимает своё место. Выбрав водящего, учасники игры разбегаются от него по площадке.

Игрок, которого настигает водящий, громко кричит: Любой, кто находится в этот момент поблизости, может выручить свого товарища, попавшего в опасное положение: Водящего сменяет тот, кого он запятнает. Нельзя заранее страховатьсся от водящего и без надобности звать на помощь товарищей. Также не разрешается бегать парой после того, как опасность миновала.

Перелётный мяч Участники игры стоят по кругу; в середине его — водящий. Играющие быстро перебрасывают мяч один другому без всякой определённой последовательности. Водящий старается куснуться мяча, когда он находится у кого-нибудь в руках или в воздухе. Игрок, у которого в руках запятнан мяч, сменяет водящего. Если мяч запятнан на лету, то на место водящего идёт тот, кто бросил мяч.

Игрок, уронивший мяч, сменяет водящего. Мяч можно бросать не выше рук, поднятых над головой.

Игры на знакомство, на сплочение коллектива

Защита В центре круга, очерченного на земле, ставят булаву. Около круга становится защитник; в руках у него мяч. Остальные участники игры, взявшись за руки, окружают защитника широким кольцом. Потом они опускают руки; один из играющих получает от защитника мяч. Стоящие по кругу перебрасывают мяч между собой; улучив удобный момент, каждый игрок может кинуть мяч в булаву, чтобы сбить её.

Защитник прикрывает собой булаву и отбивает мяч любым способом, не ударяя при этом по нему ногой. Тот, кому удастся сбить булаву, меняется ролью с защитником. Может случиться, что неловким движением булаву повалит сам защитник. Тогда он уступает своё место тому, у кого в руках в этот момент находится мяч.